Reflexión sobre estrategias de Aprendizaje:

¿Que implica ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)?

Ser estudiante AVA de la UnADM implica enfrentarse cada día a nuevos retos y oportunidades presentadas en esta nueva modalidad, para ello se deben realizar cambios substanciales que permitan adaptarse a un entorno virtual cambiante.

El principal reto es aceptar la transición de dejar de ser un “estudiante recipiente” donde, vía presencial el docente transmitía el conocimiento y el alumno memorizaba contenidos muchas veces sin lograr entenderlos sin incentivar al alumno a aprender por sí mismo, a pasar a ser Protagonista de cambio, responsable de su propio aprendizaje, constructor de conocimiento donde es necesario establecer aquellas estrategias que nos permitan aprovechar al máximo todos los recursos ofrecidos por esta modalidad para lo cual debemos atender a nuestra forma particular de aprendizaje (autorregulación).

En mi caso particular las estrategias que consideraría usar para poder aprender en serian el reorganizar la información, de tal forma que pueda analizar todos los elementos de la información mediante el uso de esquemas o mapas, de esta forma al deconstruir el texto me permitirá sesgar la información y contribuirá a entender mejor el tema, logrando de este modo un aprendizaje significativo que servirá para mi formación profesional.

El uso de este tipo de estrategias hace que el aprendizaje sea realmente significativo y sea difícil de olvidarlo a diferencia del sistema tradicional donde solamente se nos transmite la información y es retenida por un proceso de memoria y al no ser significativo esta información recibida esta se eliminara.